Domingo, 08 de febrero de 2009

Hay varios sistemas de clasificación. Si se elige la clasificación de las Teorías de Aprendizaje, según la concepción intrínseca del aprendizaje, podemos diferenciar en:

bullet Teorías Asociacionistas de condicionamiento
bullet Condicionamiento clásico (Pavlov, Guthrie)
bullet Condicionamiento Instrumental Operante (Hull, Thorndike)
bullet Teorías Mediacionales
bullet Teorías Cognitivas:
bullet Teoría de Gestal (Kofka, Wertheimer)
bullet Psicología Genético-Cognitiva (Piaget, Bruner, Ausubel, Inhelder)
bullet Psicología Genético-Dialéctica (Vigotsky, Rubinstein, Wallou, etc)
bullet Teoría del Procesamiento de la Información (Gagné, Néwell, Mayer, Pascual Leone, etc)

La Psicología Genético-Cognitiva:

Desde la mitad del Siglo XX y hasta nuestros días se han impuestos principios de la Psicología Genético-Cognitiva.

Entre sus representantes se pueden citar a Piaget, Inhelder, Bruner, Flavell y Ausubel.


Tags: educacion, juan garcia, docente

Publicado por juang9106 @ 11:12 PM  | EDUCACI?N
Comentarios (0)
Comentarios